BARROCO Y NEOBARROCO

¡Hola a todos/as!

En la entrada de hoy vamos a hablar del Barroco y Neobarroco en la industria cultural.


En primer lugar vamos a contextualizar cada periodo para poder analizar nuestra producción cultural de la forma más completa posible. 

El Neobarroco y el Barroco comparten mucho. La era Neobarroca reflexiona sobre la huella de la cultura. El Barroco en la cultura actual enseña las desigualdades de clases, la división del trabajo entre mujeres y hombres y la violencia hacia las mujeres. Funciona como un fantasma semiótico: muchas de las huellas que tiene no se han desvanecido sino que las hemos heredado como forma de entender la cultura y la vida. 

Para analizar que características del Barroco hay dentro de Sex Education vamos a enumerar alguna de ellas:
  • Utilización de referencias a la mitología clásica.
  • Utilización del claroscuro y juego de perspectiva.
  • Éxtasis, exceso, sensualidad y pasión. Ornamentación. 
  • Crítica a la sociedad.
  • Utilización del espejo como metáfora.
  • Religión como solución a todos los problemas.
Después de enumerar estas características vamos a poner ejemplos de algunas escenas de ambas temporadas de la serie que demuestren lo anteriormente citado.
  • Escena 1

En esta escena podemos ver a Eric con un atuendo muy llamativo que representa perfectamente estética de lo desmesurado con esos colores y la combinación de brillos, tanto en los pendientes como en la purpurina de la cara.
  • Escena 2

En esta escena se está representando la obra Romeo y Julieta. En ella se ve de una forma general la ornamentación de los trajes que llevas los actores y actrices característica del Barroco.
  • Escena 3


Esta escena, al igual que la anterior, forma parte de la obra de teatro de Romeo y Julieta que representan en el último capítulo de la segunda temporada. En ella vemos una vestimenta muy llamativa, recargada y que nos recuerda al cuadro "La Bella Betty" de Albert Lynch. 
  • Escena 4 y 5




En la primera escena aparecen Eric y Adam. Se ve un claro contraste entre luces y sombras denominado claroscuro. Al igual que en la anterior escena, en esta de Maeve, podemos ver 2 características del Barroco, por un lado el claroscuro y, por otro, el uso de la perspectiva para dar importancia a los libros de feminismo que tiene encima de la mesita de noche. 
  • Escena 6 


En esta escena vemos un juego de perspectiva, viendo a Eric en primer plano mientras que Maeve aparece difuminada en un segundo plano para restarle importancia a su presencia pero para que forme también parte de ella.

Hay dos vertientes de estudio Barroco y Neobarroco:
  1. Reacción, movimiento cultural, artístico frente al contexto de crisis.
  2. Proyecto ideológico, político y económico de la élite que se sirve del arte y la cultura para difundir sus ideas.
El Barroco es la cultura del deslumbramiento, lo que se observa muy bien en Italia y España que es donde más aparece, además es una de las primeras herramientas ideológicas que existieron. 

A continuación vamos a explicar en qué consiste la televisión Neobarroca. 

En primer lugar, vamos a diferenciar los siguientes términos: Paleotelevisión, Neotelevisión y Metatelevisión.
  • Paleotelevisión: función informativa, educativa y de entretenimiento. Las cadenas son públicas.
  • Neotelevisión: función de entretenimiento, de hacer participar a la población y de convivencia. Comienzan las emisiones de las cadenas privadas. Se empieza a hacer una televisión más cercana al espectador, necesidad de mostrar todo. Aquí se encontraría, por ejemplo, el programa La Bola de Cristal. 
  • Metatelevisión: función de entretenimiento, fragmentación y reciclaje. Aquí se juntan las cadenas públicas y privadas con las emisiones por cable y las plataformas digitales. 
En la Neo y Metatelevisión convierten en real lo enunciado, crean personajes desde la vida cotidiana (TV popular) para que la población se sienta representada, hibridación de géneros (los géneros televisivos se mezclan), aparición de los publirreportajes (menos diferencia entre la información y la publicidad), todo se convierte en espectáculo (banalización y morbo), se produce un empobrecimiento del mensaje...

En la televisión Neobarroca nada es lo que parece, masoquismo, terrorismo visual y placebos virtuales. Terrorismo visual configurando visualmente y dando sentido a nuestras vidas a través de los intereses del otro. Un claro ejemplo de todo esto son los reality show. 

En lo referente a nuestra producción cultural, formaría parte de la metatelevisión al ser de una plataforma digital como es Netflix. Tiene una función de entretenimiento y de reciclaje de temas tabú, tratándolos, en muchas ocasiones, desde la banalidad. 

Como conclusión, después de toda esta descripción de la televisión Neobarroca, ¿podemos decir que vivimos en el imperio de la vulgaridad? La respuesta es sí.  Estamos viviendo constantemente el cambio de dirección que va tomando la televisión, banalizando cada vez más su contenido sin dar lugar a ningún tipo de aprendizaje o cuestión. Siempre se busca la polémica para que se preste más atención y poder conseguir más espectadores. Cómo bien se ve en el ejemplo de Master Chef que expusimos en clase. Se está priorizando las vidas personales, las incomodidades entre participantes, la mala competencia y la ausencia de fair play antes que la cocina que es de lo que se supone que va el programa. 

Webgrafía:
  • Apuntes de la asignatura Teoría Crítica de la Cultura. Recuperado de: https://campusvirtual.uva.es/pluginfile.php/1311765/mod_folder/content/0/NeobarrocoTCC-pt.pdf?forcedownload=1

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